Lingkungan Positif sebagai Penopang Semangat Belajar Anak

Lingkungan Positif sebagai Penopang Semangat Belajar Anak Semangat belajar anak tidak tumbuh dengan sendirinya. Ia berkembang melalui pengalaman, suasana, dan interaksi yang anak rasakan setiap hari. Lingkungan belajar yang positif menjadi salah satu faktor utama yang mampu menjaga dan menguatkan semangat anak dalam menuntut ilmu, khususnya dalam proses belajar Al-Qur’an. Di Rumah Qur’an Ruhama, lingkungan […]